不属于信息安全中访问控制三要素的是安全设备。信息素养三要素信息素养包括三个方面:文化素养、信息意识和信息技能，信息系统的安全包括:(1)物理安全，信息安全包括什么？信息安全主要包括以下五个方面，即需要保证信息的机密性、真实性、完整性、非授权复制和寄生系统的安全性。
实名认证是一种认证方式，用于验证一个人是否真实存在，其身份信息是否真实有效。根据所使用的认证方法，实名认证可以包括不同数量和类型的认证元素。如果需要验证，可以下载科惠宝app进行验证。双因素身份验证:双因素身份验证是指使用两个身份验证元素来验证用户的身份。通常使用“姓名和身份证号”的组合进行验证。三因素认证:三因素认证是指使用三个认证元素来验证用户的身份。
四因素认证:四因素认证是指使用四个认证元素来验证用户的身份。常用的组合有“姓名、身份证号、银行卡号、手机号”等。这些不同的认证元素具有不同的安全性和可靠性。一般来说，要素越多，验证的安全性和可靠性越高。所以在一些需要高安全性和可靠性的场景，比如银行、支付，可能需要更多的认证要素进行实名认证。
信息安全主要包括以下五个方面，即需要保证信息的机密性、真实性、完整性、非授权复制和寄生系统的安全性。信息系统的安全包括:(1)物理安全。物理安全主要包括环境安全、设备安全、媒体安全等。处理涉密信息的系统中心机房应采取有效的技术防范措施，重要系统还应配备安全人员进行区域保护。(2)操作安全。运行安全主要包括备份与恢复、病毒检测与清除、电磁兼容等。
应使用国家相关主管部门认可的杀毒软件进行及时杀毒，包括服务器和客户端的杀毒。(3)信息安全。确保信息的机密性、完整性、可用性和不可否认性是信息安全的中心任务。(4)安全管理。涉密计算机信息系统的安全管理包括管理机构、管理制度和管理技术三个方面。要建立完整的安全管理组织，设置安全管理人员，制定严格的安全管理制度，运用先进的安全管理技术对整个涉密计算机信息系统进行管理。
3、保密管理的三要素机密性管理的三个要素是机密性、完整性和可用性。1.保密性:保密性是指确保信息只能由授权人员访问和使用的性质。确保机密性的目的是防止未经授权的人获取敏感信息，并确保信息的隐私和安全。为了保持机密性，组织需要采取一系列措施，如访问控制、加密技术和安全审计。2.完整性:完整性是指保证信息在传输、存储和处理过程中不会被意外或恶意篡改、损坏或丢失的性质。
为了维护完整性，组织需要实施数据备份和恢复机制、数据校验和验证机制以及防止未经授权的修改或篡改等技术和措施。3.可用性:可用性是指确保信息能够在需要时由授权人员及时可靠地访问和使用的性质。保证可用性的目的是保证信息能够根据需求得到有效利用，保证业务的正常运行。为了保持可用性，各组织需要建立健全的信息系统和网络基础设施，包括数据备份、灾难恢复和恢复措施，以及适当的硬件和软件管理。
不属于信息安全中访问控制三要素的是安全设备。访问控制技术作为重要的计算机安全防护技术之一，在互联网安全发展的早期和现在都得到了广泛的应用。所谓访问控制，就是通过某种手段授予或限制访问能力，从而有效地控制重要资源的访问，防止黑客的入侵或合法用户操作不慎造成的损害。访问控制可以分为两个层次:物理访问控制和逻辑访问控制。物理访问控制是指满足规定标准的用户、设备、门和安全环境的要求。逻辑访问控制是通过网络、权限等多种级别实现的。主要功能:防止黑客进入受保护的网络资源。防止合法用户无意操作和未经授权访问受保护的网络资源。授权允许合法用户访问受保护的网络资源。访问控制三要素:主体:指发起者，但不一定是执行者，对资源的访问提出具体请求。对象:指被访问资源(如信息、资源、对象等)的实体。)，而一切可以被操纵的东西都可以是一个对象，甚至一个对象可以包含另一个对象。控制策略:属性集是主体对客体的一组相关访问规则，是一种授权行为，也是某些操作的默认行为。4、保护个人信息安全三要素不包括
保护个人信息安全的三要素不包括(b) a .保密性b .安全性c .可用性d .扩展信息:一、个人信息的类别:1。基本信息消费者为了完成大部分网上行为，会按照服务商的要求提交包括姓名、性别、年龄、身份证号、电话号码、邮箱、家庭住址等个人基本信息，有时甚至是婚姻。
3.账户信息主要包括网银账户、第三方支付账户、社交账户和重要邮箱账户。4.隐私信息主要包括通讯录信息、通话记录、短信记录、im应用软件聊天记录、个人视频、照片等。5.社会关系信息这主要包括朋友关系、家庭成员信息、工作单位信息等。6.网络行为信息主要是指上网行为记录，消费者在网络上的各种活动，如上网时间、上网地点、输入记录、聊天交友、网站访问行为、网络游戏行为等个人信息。
5、信息素养三要素信息素养包括文化素养、信息意识和信息技能。信息素养是指人们利用网络和各种软件工具，通过识别、搜索、评价、组织和有效地生产、使用和交换信息，解决实际问题或创造信息的能力，信息素养侧重于内容、传播和分析，包括信息检索和评价，涉及范围更广。它是理解、收集、评价和使用信息的知识结构，需要熟练的信息技术、完善的调查方法、鉴别和推理来完成。
