我建议看这篇文章:与彼得-0的对话，了解-1圣吉五个练习的真谛。彼得圣吉修炼的五大要点是什么？美国管理学家-1圣吉提出建立学习型组织的技能是五项纪律，彼得 圣吉五大学科是什么，它们的基础和核心是什么？彼得 圣吉“五大纪律”的逻辑顺序如下:1，第一条纪律是自我超越。
第一纪律:personalmastery第二个原则:改善心智模式；第三个学科:buildingsharedvision第四条纪律:团队学习；第五条纪律:系统思考。我建议看这篇文章:与彼得-0的对话，了解-1圣吉五个练习的真谛。
2.teaml(learning):团队智慧要大于个体智慧的平均值，这样才能做出正确的组织决策，通过集体思考和分析找出个体的弱点，增强团队向心力。3.改善思维模式:组织障碍大多来自旧的个人思维，比如固执己见和自私自利。只有通过团队学习和标杆管理，我们才能改变思维模式，进行创新。
5有“自我超越”、“改善心智模式”、“建立共同愿景”、“团队学习”、“系统思考”等五种管理技巧。答:(1)自我超越。(2)完善心智模型。(3)建立共同愿景。(4)团队学习。(5)系统思维。彼得 圣吉五种修炼方法是什么，它们的基础和核心分别是什么？p 197199-1圣吉教授提出了学习型组织的五项培养技能:自我超越、改善心智模型、建立共同愿景、团队学习、系统思考。
3、 彼得· 圣吉的五项修炼的要点是什么?(1)个人经验(2)改善心智模式(3)建立共享视野(4)团队学习(5)系统思考。自我超越“自我超越”是深入了解自己，客观观察现实，对客观现实做出正确判断的真实愿望。
这种做法包含了东方和西方的精神传统。练习的时候需要培养耐心和专注力，像对待自己的生命一样全心全意的投入学习。它是学习型组织的精神基础。2改善心智模型心智模型深深植根于我们的内心，影响着我们如何理解世界，如何采取行动，对事物做出价值评价，以及沉积在我们心中的印象。我们通常不容易被察觉。心理模型影响自我表达行为；什么能做什么不能做通常是瞬间决定的。这是心理模型在起作用。
4、 彼得 圣吉”五项修炼”的逻辑顺序是培养顺序为:1。第一种修炼是自我超越。2、第二次练习，完善心智模型。3.第三个原则是建立共同愿景。4、第四次练习，团队学习。5、第五练，系统思考。五大纪律实际上是改善个人和组织的思维方式，使组织走向学习型组织的五种技术。作为一个整体，它们密切相关，缺一不可。
5、南怀瑾与 彼得 圣吉《南怀瑾与彼得 圣吉》这本书是关于禅、人生、认知的问答，关于呼吸、冥想的答案占了全书近三分之二的篇幅。如果你想对呼吸、冥想、印度瑜伽有更深入的了解，那么这本书。1.石楠:你太忙了，以至于被这个名字困住了。名气越来越大，演讲越来越多，消费越来越多。人消费越多，接触面越广，见识越深刻，消费越深刻。
3.石楠:胎儿由母亲的脐带滋养，但生命的生长主要是“气”。“气”不是给胎儿呼吸的，释迦牟尼在印度用梵文说的，在印度没有保存下来，全是翻译的佛经。这个“气”，我们刚才讲的，叫做“久养之气”但是，胎儿的这个“气”，不叫“久养之气”，叫“报气”，也叫“报气”，这是因缘的结果，中国道教把这叫做“元气”，这不是气息；胎儿在母亲的子宫里没有呼吸。
