什么是电气自动化技术?电气自动化技术怎么样?首先要知道电气自动化技术是专科,但是挺好的。我是郑州工学院电气自动化技术专业的学生,电气自动化技术专业是电工专业吗?什么是电气自动化技术?1.电气工程及其自动化涉及电力电子技术、计算机技术、电机与电气技术、信息与网络控制技术、机电一体化技术等多个领域,它是一门综合性学科,主要特点是强弱电、机电一体化、软件与硬件、电气技术与电子技术、元器件与系统相结合,使学生获得电气电子学、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置和计算机应用。
1、电气自动化和电工有什么不一样?从事的工作分别是什么?哪个比较吃香?电气自动化一般在变电站,为变电站自动化系统服务;电工一般都是在配电线上为用户服务。电工分为值班电工和维修电工。值班电工比较轻松,工资也不高。在职业教育中,国家将以前的维修电工专业改为电气自动化专业。电工分几种,高压和低压;运行电工、维修电工等。工作范围不同。电气自动化与电工有很大不同。自动化方向分为自动控制和单片机开发两个部分。电工分几种,高压和低压。
工作范围不同。运行电工,高压电工,一般以电厂为主,维修电工一般是低压供电维修。电气自动化的应用范围很广,不仅仅局限于供电,还趋向于设备控制、自动控制和产品开发。当然一般电气自动化,学校会要求有低压500v维修电工证。总的来说,除了电厂,自动化更容易被接受。最重要的是你学的更好,学的更实际应用。而且你有很好的动手能力和编程能力。一般在外面找工作比较容易。
2、电气自动化专业是干什么的?主要学科:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术主要课程:电路原理、电子技术基础、计算机原理与应用、计算机软件基础、控制理论、电机与驱动、电力电子技术、信号分析与处理、电气传动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。大四学生可以根据社会需求设置电气工程、自动化等灵活的专业方向模块和选修课,选择电厂、电网、小电力企业、设计院等。哪个更好?
学校里学的和现实完全不一样,但是电厂专业的人和非电厂专业的人的区别在于,电厂专业的人可以熟悉大量电厂特有的词汇术语,这一点很重要。熟悉能让你在毕业后一两年的短时间内掌握电厂工作技能。电力部解散前,华北电力大学和武汉水利水电大学是全国仅有的两所电力部直属高校。而清华、上海交大、xi交大、仲达大学也是电力部常年科研项目,所以也受到电力系统的青睐。
3、电气自动化技术属于什么类电气自动化技术是自动化专业,主要以自动化为主,多为弱电。电气自动化专业培养具有电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪器仪表、计算机应用技术、网络技术等理论基础和工程技能的学生。向太电气设备适用于从事运动控制、工业过程控制、民用自动化(楼宇自动化、商业与金融自动化、农业自动化、医疗自动化等)等领域的系统分析、设计、运行、维护、科技开发与研究、管理等高级工程技术人员。)、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理。
4、电气自动化技术怎么样首先要知道电气自动化技术是专科专业,但是挺好的。我是郑州科技大学电气自动化技术专业的学生。现在大二了,我来说说我对这个专业的一些感受。个人经验我学这个专业两年以来,觉得电气自动化技术专业是一个非常好的专业,可以说很棒。在学校学习的很多理论和实践课程对我们现在的工作有很大的帮助,比如:焊接技术,锻炼了我们在焊接过程中的耐心和细心,让我们学会观察现在工作中的小问题;在电机拖动的过程中,我们学会了如何布局、排列电缆和安装元件,并以最简单的方式实现所需的动作。
电气自动化技术是高等院校的一门专业课,属于自动化专业,基础学习周期为三年。本专业培养熟悉驱动技术、总线控制技术和电气技术的相关国家标准和工艺规范,掌握电工电子、仪器仪表、可编程控制和组态控制的基础知识,具有自动化设备和系统的操作和管理能力,从事自动化设备和系统的安装、调试、维护、设计和运行管理的高素质技术人才。
5、电气自动化技术专业是不是电工类专业?电工是高职院校的专业技能。自动化是大学学的。自动化专业主要学习plc和单片机。plc用于设备的自动控制,如t图的设计,状态转移图的设计,单片机在电子学中的应用。就说我吧:刚从湖南工业大学毕业,学了三菱plc和gxdeveloper编程软件,设计了autocadmechanical2004,已经找到工作。
6、电气自动化技术是什么?上面的东西太抽象了!最基础的是电工,刚从学校出来,连电工都不是!一般出来会去电厂或者电气设备公司做接线,会用一些基本的测量仪器,会分析电路!可以做配电箱设计或者电控柜设计!这些都是高端产品。还有就是二次调试继电保护。社会很现实,电气自动化的毕业生很少从事这个专业,因为除非是名牌大学,否则进不进这个电力行业都无所谓。
7、电气自动化技术是什么1:电气工程及其自动化涉及多个领域,如电力电子技术、计算机技术、电机技术、信息与网络控制技术、机电一体化技术等。它是一门综合性学科,主要特点是强弱电、机电一体化、软件与硬件、电气技术与电子技术、元器件与系统相结合,使学生获得电气电子学、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气。